пятница, 14 июня 2019 г.


Дедушка и дети

            Жил был на свете дедушка. Жил он в домике, который стоял на зелёной лужайке. На эту лужайку каждый день приходили дети.
         Они бегали по траве и громко кричали, дразнили друг друга, чем очень донимали нашего дедушку. Дедушка любил тишину и покой, ему казалось, что имеет на это право. И вот дедушка решил, наконец, отвадить детишек от их любимого места.

         Он не стал кричать из окна: Эй вы! Убирайтесь отсюда,  чтобы я вас больше здесь не видел! Ведь эффективность подобного приёма нам всем хорошо известна. Дедушка поступил по-другому. Он пригласил детей в домик, напоил их чаем, угостил конфетами и обратился с предложением:Знаете, мне очень нравится, что вы приходите сюда каждый день – кричите, топаете и гоняетесь друг за другом. Я всё время боюсь, что вы больше не придёте и мне станет очень скучно без вас. Давайте я буду платить вам каждый день по одной кроне за то, что вы будете играть на моей лужайке.
           Дети , конечно, удивились и с удовольствием приняли такое выгодное предложение. Прошло три дня. Каждый вечер дети получали от дедушки по кроне. И вот он снова приглашает их в домик, угощает чаем с конфетами и говорит:  
         Я тут подсчитал свою пенсию, у меня никак не получается платить вам по кроне за день. Выходит только по 50 сентов......  Дети сморщили носы, грустно вздохнули и согласились играть на лужайке за 50 сентов.
          Так прошло ещё три дня. Опять дедушка зовёт детей в дом и грустно так объявляет, что может платить по 5 сентов в день. На что разгневанные дети ответили: За  эти жалкие гроши можешь сам себе здесь кричать и играть, - и навсегда ушли с лужайки.


суббота, 21 декабря 2013 г.

მეცხრე დღე

ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვნი დღეა. დამთავრდა ჩვენი ტრენინგი. დიდი სიამოვნებით ვუსმენ ჩემს კოლეგებს, საინტერესო პრეზენტაციებს გვთავაზობენ. გამოგიტყდებით, ბევრი საინტერესო ინფორმაცია მივიღე. ისეთმა საკითხებმა გაიჟღერა, რომელიც ჩემთვის ახალი და საინტერესო იყო. მადლობა ყველას, განსაკუთრებით ჩვენს ხელმძღვანელს ქ-ნ მანანა კვინიკაძეს.

воскресенье, 15 декабря 2013 г.

მერვე დღე

ეს დღე ძალიან საინტერესო იყო, მე დავხვეწე პროექტის საჭირო რესურსები. შემდეგ გავეცანი ფასილიტაციის ნიმუშებს და შევქმენი ფასილიტაციის ნიმუშები. მე დავწერე ინტერვიუს კითხვარი. შემდეგ ჩვენი ფოლდერი დავდეთ ბლოგზე. და ვიწავლეთ როგორ შევიტანოთ კორექტივები ბლოგზე დადებულ ჩვენს მასალაში დრაივის მეშვეობით.

суббота, 14 декабря 2013 г.

მეშვიდე დღე

მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტის გეგმა, შევიტანეთ კორექტივები. ხაზი გავუსვით იმას, რომ ჩვენს გეგმაში გათვალისწინებული იყოს სტანდარტი და 21-ე საუკუნის უნარები. გავაკეთეთ მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის ხხვადასხვა ნაშრომებს და შევქმენით სხვადასხვა საჭიროებების მქონე მოსწავლეებისთვის პრეზენტაციები. ინტერვიუებისთვის შევქბენით კითხვარი google ფორმები და ფეიჯების სახით გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. დავალებად გვაქვს პროცედურები და პრეზენტაციის შაბლონები.

пятница, 13 декабря 2013 г.

მეექვსე დღე

წინა ტრენინგი შევაჯამეთ, ახლს ვარ ძალიან არეული.
დრაივზე გავუზიარეთ ერთმანეთს ჩვენი პრეზენტაციის ნიმუშები. ვისწავლეთ როგორ გავაზიაროთ კომენტარები. განვიხილეთ პორტფოლიოს რუბრიკა.გავეცანით ბროშურების და პრეზენტაციის რუბრიკებს და შვქმენით რუბრიკები. დავირალე ძალიან, მაგრამ საინტერესო დღე იყო. 

воскресенье, 8 декабря 2013 г.

მეხუთე დღე

ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე, ვისწავლეთ ინტერნეტიდან მასალის გადმოწერა, ციტირებული დოკუმენტის შექმნა და შევქმენით მოსწავლის ნიმუში. შემდეგ დავდეთ დრაივის საშუალებით ბლოგზე. გამოვაქვეყნეთ და დავწერეთ მეხუთე დღის რეფლექსია.

მეხუთე დღე